摘要

《英汉互译理论与实践》作为我国高校英语专业的一门必修课程,其教学效果与课程教师的专业素质密不可分。本文分析了任课教师应具备翻译能力、教学能力、科研能力和信息技术素养四方面能力,旨在帮助青年教师成为一名合格的翻译教育工作者。

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