浅谈农村幼儿园区域游戏的开展

作者：朱彩

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2020, Z3: 74-75.

<正>《幼儿园教育指导纲要》中指出":幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。"《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。幼儿园区域游戏是幼儿自由游戏、自由学习的主要形式,深受幼儿