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摘要
<正>1化学实验室三废问题的现状我国著名的化学家戴安邦先生曾说过:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学贯穿于化学教学的始终。化学实验在激发学生学习兴趣、培养科学态度,培养观察能力、思维能力、设计能力、实践能力、训练科学方法等方面,具有课堂讲授等其他手段不可替代的作用。化学实验体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程功能。然而,在化学实验过程中,产生或释放有毒、有害的物质不可避免地对环境造成污染。目前,大部分高校的化学实验室都是一个环境的污染源,大量的废水、废气、废渣等未经处理就直接排放到了下水道或散发到了大气中。随着高校扩招和科研活动的日益频繁,高校实验室排放物已成
