摘要

<正>数学核心素养是数学教学的重要导向,是落实立德树人的重要依据,它引领并指导着数学教学活动,使得学科培育在广度和深度上更加丰富,对学生的发展具有现实意义。因此,培养学生数学核心素养成为小学数学教育的重要目标,促使学生“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,