基于CDIO模型的“新经管”建设与大学生创新能力培养

作者：郑军; 杨柳

来源：华北水利水电大学学报(社会科学版), 2020, 36(03): 31-38.

DOI：10.13790/j.ncwu.sk.2020.044

• CDIO模型
• “新经管”
• 项目导向
• 创新能力

提高大学生创新能力,培养创新型人才,是我国大学教育亟待解决的问题。以CDIO模型理论为依托的教学模式可为大学建设"新经管"和培养创新人才提供新路径,即在"新经管"建设的背景下,以项目为导向,从C(构思)训练思维、D(设计)夯实基础与促进合作、I(实现)提高实践和解决问题能力、O(运行)实现方案检验优化四个环节展开。CDIO模型理论与大学的"新经管"建设相结合,可以提高大学生的创新能力。

• 单位
  安徽财经大学; 金融学院