高校的声乐教学改革是当前倡导素质教育下的必然趋势,不少高校已取得了可喜成绩,但是也存在着对声乐教学的认识不足、缺乏准确定位、教学模式单一等不可忽视的问题。本文基于高校声乐的教学现状,提出具体的解决方案,以期为促进高校声乐教学改革提供自己的一点拙见。