摘要

澳大利亚的职业教育体系、保障机制、教育导向、师资认证及管理体制等方面和中国有着本质的差异,从各个角度进行了分析,以期对我国的高职院校有所启发借鉴。

  • 单位
    北京工业职业技术学院; 焦作师范高等专科学校