作为语言学科，初中英语的难度相对较大。想要促进学生英语水平的提升，重点在于课堂提问。而课堂时间有限，教师需要合理利用每一分钟，在保证具备课堂提问的前提下，加强课堂提问的效率，通过良好的课堂提问技巧，实现与学生地互动，促使学生自主发现相关问题，并深入挖掘和探索，从而获得丰富的知识体验。鉴于此，本文主要分析初中英语教学提问中存在的问题，并详细探究课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与方法，由此为相关人员提供有效参考。
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