课程思政视域下高职英语教学的创新路径研究

作者：孙亚敏

来源：江西电力职业技术学院学报, 2022, 35(02): 43-44.

• 高职英语
• 课程思政
• 实践路径

分析了课程思政融入高职英语教学的必要性和意义，根据高职英语与思政元素融合的现状，提出了课程思政视域下高职英语教学策略，以期为高职英语课程思政工作的开展提供参考和借鉴。

• 单位
  驻马店职业技术学院