<正>在当前的小学数学教学中，培养学生的思维能力已经成为重要的课程教学目标。其不仅直接影响着学生终身学习的能力，也决定了学生未来的发展前景。在小学数学学习中，逻辑思维是学生必须培养的一种重要能力，与数学学科本身的特性相对应。具备良好的逻辑思维能力可以帮助学生快速地整理数学知识、分析问题，并培养知识应用能力，从而使学生实现更广泛的发展。教师应该重视在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力，同时积极引入思维导图，为学生打下良好的学习基础，促进学生高效地完成各种认知活动。为了实现这一目标，
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