如何在口语测试中落实英语学科核心素养

作者：连凯

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (83): 45-47.

• 测试评价
• 英语学科核心素养
• 命题
• 口语

本文以一次9年级期末英语口试测试为例,分析了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力在口语试题命制中的落实情况,并对英语口语测试题的命制提出了反思和建议。