游戏教学是整个教学根据教学内容、性质、任务和学生特点,在课堂设计包含游戏、概念和游戏动作之前,课程引导或引导孩子进行积极有序的教学活动。在小学体育教学中,教师应以学生的发展为基础,尊重学生的求知欲和兴趣,引导学生学习,并根据学习内容的需要引入体育游戏。