统编教材“小练笔”教学探析

作者：黄海庆

来源：语文世界, 2022, (07): 58-59.

<正>统编教材在多篇课文中安排了一系列的“小练笔”，这些“小练笔”紧密结合课文中的典范表达，让学生在“一练一得”中达成对文本表达形式的内化，有效降低了单元习作教学的难度。因此，教师要认真研读“小练笔”的教学要求，把握编者意图，灵活运用“小练笔”训练，实现读写双赢的教学目标。