基于新课程标准的语法教学实践——以一节定语从句复习课为例

作者：沈海燕

来源：试题与研究, 2020, (32): 16.

• 新课程标准
• 主题语境
• 核心素养
• 定语从句

本文以英语新课程标准为基础,探讨了如何在语法教学中创设与主题意义密切相关的语境,设计出一节主线完整、活动丰富、学生参与度高、学科核心素养得以体现的定语从句复习课。