高效课堂的构建是提升初中数学课程综合性教育质量的关键,从初中数学课程教学的实际情况出发,对初中数学高校课堂建设的不足之处进行了研究总结,并制定了符合初中数学课程教育工作客观情况的策略,对提升初中数学课程教育工作的综合质量具有十分重要的意义。
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