浅谈低年级学生良好行为习惯养成的有效方式

作者：顾敏燕

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 162.

• 班主任
• 有爱
• 理解
• 沟通

"少若成天性,习惯成自然。"低年级小学生的良好习惯养成,必定离不开老师、家长、学校,而班主任是这些因素中最接近学生的,因此如何培养学生的良好行为习惯,个人认为,用爱、理解、沟通的方式无疑能起到事半功倍的效果