浅谈初中数学教学与学生创新思维的培养

作者：郭峥; 张丽娟

来源：新课程, 2021, (17): 200.

• 数学教学
• 创新思维
• 创新能力

数学作为一门抽象性的逻辑思维课程,主要的功能是培养学生的逻辑思维能力以及知识的综合创新能力。就数学课堂教学中怎样培养学生的思维创新能力进行阐述,以引导学生领会公式概念的主要思想,能够在解决问题时举一反三,利用不同公式的组合解决问题,拓宽学生解题思路,提升知识的应用能力。