随着时代的不断发展,当前社会对于人才的综合素养的要求逐步提升,因此在中小学阶段,教师必须要注重对学生开展有针对性的德育渗透。班主任作为小学班级管理的主要实施者,必须要探索一个更加有效的方式,督促学生不断加强自我管理,开展有针对性的自我调节,培养学生健全的人格和良好的个性品质,落实立德树人教育理念,使学生在学习、生活及成长等方面都可以更加完善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
