摘要

小学思想品德教学活动是以提升学生思想道德修养为基础,以实现学生健康稳定成长为目标所开展的教学活动。在实际教学中,要想更好的提升思想品德教学水平,使得小学生成为德才兼备的人才,那么在课堂教学中就要加强生活化教学方法的运用,由此让学生从生活角度去理解思想品德知识,这样才能为学生品德修养的提升提供保障。因此文章就针对生活化教学法在小学思想品德教学中的应用进行分析,明确生活化教学法的意义,并制定完善的教学策略,从而为小学思想品德教学水平的提升奠定坚实基础。