通过阅卷找出问题并归纳问题,及时进行试卷讲评,通过对规范的试卷及评卷与较差的试卷及评卷进行对比,对好的学生进行肯定、表扬和鼓励,对成绩较差的学生进行个别帮扶,分析成绩不理想的原因,从而提高学生的历史成绩。