由虚拟订单到现代学徒制的探索与实践

作者：朱能军

来源：襄阳职业技术学院学报, 2018, 17(02): 45-74.

• 虚拟订单
• 现代学徒制
• 人才培养

目前,在我国的职业教育中,订单培养还存在诸多利益性的矛盾,而推行现代学徒制也存在不少现实的制约因素。通过推行"虚拟订单"这一企业、学生和家长都比较认同的培养模式,以此做为抓手和切入点来探索现代学徒制的人才培养,从而加快现代学徒制这一新型职业教育模式的实施步伐。

• 单位
  浙江农业商贸职业学院