高中地理教学中借助思维导图促进学生认知结构建构

作者：郁彤

来源：文理导航(上旬), 2021, (08): 63.

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• 认知结构

思维导图可以将地理教学知识进行总结,揭示思维路径与相关知识点之间存在的关联,让学生在学习地理知识时构建起地理知识系统,还可以帮助强化知识体系的建构,明确学习中的重点、难点,明晰地理学科的学习目标。灵活运用思维导图进行教学,有助于学生认知结构的建构,有效提高学生的学习效率。