摘要

以护理技能大赛为手段推动职业教育发展,近年越来越受到护理教育领域的关注,在2017年由全国职业技术教育学会卫生教育专业委员会主办的第二届全国职业院校护理专业教师教学能力大赛,我校教师又一次取得了优异成绩。此次大赛综合考查了教师的说课技巧、理论水平、操作技术三方面的评判性思维能力及人文职业素养。