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摘要
<正>随着我国声乐需求量的不断提升,声乐教育在高职院校内也备受关注。在我国师范教育中高职院校音乐教育占有一定的主导地位,音乐教育是为了培养出专业的符合一定要求的中小学音乐教师建立的,在高职院校开展音乐课程对于学生审美能力的提升具有极其重要的意义,可以陶冶情操,进而塑造学生完整的人格。声乐教育在高校进行文化教育时占有主导地位,同时也是大学生学习课程中重要的素质教育,但是在目前,音乐教育在高职院校的实现基本上依旧沿用传统的教学方式,缺乏
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单位商丘职业技术学院
