工作记忆对关系从句谓语动词理解和保持影响研究

作者：李林挺

来源：东莞理工学院学报, 2020, 27(02): 83-89.

DOI：10.16002/j.cnki.10090312.2020.02.013

• 工作记忆
• 关系从句谓语动词
• 干扰效应
• 启动效应
• 词态线索

本研究采用双任务实验范式,探讨了工作记忆对关系从句谓语动词理解和保持的影响效应。研究发现,在关系从句谓语动词的理解、保持和认知处理中,均存在干扰效应和启动效应,特别是词态线索引发的启动效应尤为显著。

• 单位
  东莞理工学院