世界大学城环境下高职汽修专业混合教学模式浅析——以上饶职业技术学院为例

作者：汤玲娜; 桑华希

来源：湖北函授大学学报, 2017, 30(16): 138-140.

• 汽修专业
• 世界大学城
• 混合教学

本文提出以世界大学城作为教学平台,通过混合式教学来改进教学质量。文中首先提出世界大学城和混合教学的概念,再分析目前的教学现状,然后提出教学流程的设计思路,最后通过案例分析来论证论文思路。

• 单位
  上饶职业技术学院