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摘要
目的：探讨体育学院新生适应性水平及影响因素，为高校学生教育工作提供依据和支持。方法：对新疆师范大学体育学院大一新生进行问卷调查，采用大学生适应性量表进行量化，利用SPSS软件进行相关性分析。结果：在性别、生源地、是否担任学生干部、是否参加校队训练维度上总体水平并无显著差异性，而在不同家庭结构维度上具有显著差异性。结论：独生子女家庭学生适应性总体水平显著高于非独生子女家庭学生，学生干部学生在人际适应性、角色适应性两个维度表现显著优于未担任的学生，城市学生在学习适应性、人际适应性和职业选择适应性三个维度上显著优于农村学生。
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