摘要

八省市新高考适应性测试,基于探索学科核心素养的考查路径和落实《中国高考评价体系》的要求,在考查内容、考查要求、试卷结构等方面发生了较大变化,传递了较为准确清晰的信号,回答了教师和学生复习中的诸多疑问,为基础教育阶段的学科教学,特别是高三年级的复习教学指明了方向。