摘要

随着数字化和老龄化的不断交汇,我国出生于不同年代的人们因人生经历、价值观、知识体系和社会行为等方面的不同,在数字化媒体和设备的接纳、使用和素养方面表现出较大差异,几代人在数字化应用上出现“数字代沟”,年轻一代对此占据绝对优势,对老年一代进行数字反哺成为应然之举。

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