数学是一门逻辑性很强且相对抽象的学科,并且随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质已经成为了教育的重要工作。所以想要做好小学数学的教学工作,就必须重视培养小学生的创造性思维。大多数小学也已经意识到了这一点,也已经开始在小学数学课堂中培养学生的创造性思维。但是在这个过程中依旧存在着许多问题,本文就从小学数学教学中对学生创造性思维进行培养的意义开始谈起,紧接着分析在培养小学生创造性思维的过程中出现的问题,最后提出在小学数学教学中培养学生创造性思维的有效措施。
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