概念图作为一种新型的教学模式,可以帮助学生更好地对知识进行理解,使原本抽象复杂的知识点变得更容易理解,对提高学生的学习效率以及课堂教学质量有着重要意义。将概念图应用到化学的教学中,辅助教学,从而能够有效化解教学中的疑难问题,构建一个完整的知识结构,将零散知识点进行整合归纳,增强学生对知识的记忆,从而实现高效复习。本文就概念图在高中化学教学中应用展开合理的分析,对提高学生学习能力以及教学质量有着不可替代作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
