循证策略:一种实用的英语阅读教学法

作者：姜媛

来源：知识文库, 2018, (22): 174.

<正>超过四分之一的八年级学生和超过三分之一的六年级学生英语阅读能力不够好,无法理解重要概念并不能从年级水平的文本中获取新知识。对于有学习困难的学生,这些数字令人不安。本文介绍了根据循证教学的特点,分为5个区域对于高职的英语阅读困难得学生的阅读改进至关重要:(1)单词学习,(2)流利,(3)词汇,(4)理解,(5)动机。1简述循证教育,主张教育必须基于严格的科学证据,该教学决策要求教师将专业智慧与最佳、有效的经验证据在教育过

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  江苏财会职业学院