摘要

新的市场环境要求更为全面的旅游人才,专业教学与思政教育的融合和强化势在必行。《旅游市场营销》课程实践性较强,在原有课程教学的基础上,可从思政资源挖掘、思政元素提炼、思政模块设计、思政教学评价、教学手段改革五个方面进行课程思政改革,以达到对旅游管理专业学生的社会主义核心价值观教育、职业道德教育、传统文化教育、创新创业教育和心理健康教育,最大的发挥学生的主动精神和团队意识。