班级合唱教学需“做实”

作者：李珊珊

来源：小学时代, 2019, (16): 64-65.

• 班级合唱教学
• 教材
• 作品
• 教学过程

合唱是中小学音乐教学的一项重要内容,对于培养学生的合唱意识、合唱审美、合唱基础能力,协作精神具有重要意义。现今,合唱教学的实施过于简单,难以达到课程追求的价值。因此需要教师开阔合唱教学的视野;立足实际,积极主动地完善教材和作品;优化合唱学习过程;重视合唱能力培育的延伸。