作为当前世界热门的研究领域,机器人技术很好地映射了人类机械工程、电子技术、计算机以及人工智能技术尖端的研究成果。与此同时,机器人也可以作为技工院校在实践教学期间一个有效提高学生实践能力、理论知识的平台。基于以上背景,对技工院校单片机课程展开深入分析,在阐述基于机器人的单片机课程教学意义的同时,分别从教学目标可视化、实训器材教学两个方向对单片机课程展开设计探析,以有效提高单片机课程教学的质量,为社会提供兼具理论知识、实践能力的科技人才。
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