为使开放教育教学工作适应招生和生源结构等方面发生的变化,在充分调研的基础上,积极探索、实践了服务学生个性化学习需求的直接学习服务机制。这种教学模式不但以其更加人性化的学习支持服务满足了学员的多种需求,能够解决部分教学点师资力量不足的问题,节省教学点的办学经费,且能够提高开放教育教学质量。
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