计算机网络课程双语教学实践与思考

作者：李莹莹; 贾慧娟

来源：计算机时代, 2019, (07): 72-75.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2019.07.023

• 计算机网络
• 双语教学
• 教学实践
• 教学质量
• 混合式教学模式

为适应经济全球化,提高教学质量和国际竞争能力,介绍高校开展双语教学的现状和发展趋势。从计算机网络课程双语教学的教学目标和定位出发,结合近五年的教学实践,分析该课程双语教学中存在的问题,提出了个人的思考和见解。认为良好的师资队伍,学生的学习兴趣和正确认知以及灵活的混合式教学方法是解决问题的关键所在。

• 单位
  河南理工大学