摘要

视唱练耳教学模式,是在实际教学活动中最基本的教学模式。钢琴是视唱练耳教学中最为重要的,也是最常见的伴奏乐器。所谓即兴伴奏是钢琴伴奏者临时为一段主旋律或场景编配而成的音乐,演奏之前伴奏者没有准备,在现场临时发挥。本文通过对钢琴即兴伴奏能力提高在视唱练耳教学中的表现进行简要探讨。