高中学生社会主义市场经济理论素养培养路径研究

作者：董青松

来源：试题与研究, 2020, (34): 60-61.

• 高中学生
• 社会主义市场经济理论
• 培养途径

本文运用文献综述法阐述了新时代下培养高中学生社会主义市场经济理论素养的时代意义,探讨了高中学生社会主义市场经济理论素养的培养途径,旨在提高高中学生对社会主义市场经济理论的认知水平,促进其理论素养的有效发展,进而为其未来的社会发展与自我价值体现,打下坚实的理论基础。这对于新时代下我国社会主义市场经济的健康发展,具有重要的现实意义与社会价值。