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摘要
“体教融合”是在新形势背景下，为了进一步促进学校体育事业发展，更好地推进素质教育的实施，促进青少年训练工作的高效开展，为国家与社会培养德智体美劳全面发展的优秀体育人才采取的新的重要举措。田径是中国各个高校普遍开展的体育项目，体教融合背景下，高校田径教学也应该协调处理好文化教学与实践教学的关系，促进学生德智体美劳的全面发展。该文在体教融合视角下对当前我国高校田径课程教学存在的主要问题进行归纳分析，具体表现在高校认知偏差、教学方法陈旧单一、教师综合水平不够高、学生对田径课程的兴趣度偏低、田径运动育人价值尚未得以充分体现等方面，然后在此基础上提出相应的改革路径，具体包括革新固有观念、丰富教学方法、加强教师培训、开展多样化田径相关活动等方面，旨在更好地促进高校田径教学质量的提升。
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