《一棵小桃树》教学实录

作者：邱慧

来源：语文教学通讯, 2018, Z2: 71-72.

<正>该课2017年获浙江省初中语文教学活动评比一等奖一、认识散文的文体特征师:今天我们要学习贾平凹先生写的散文——生(齐):《一棵小桃树》。师:同学们读过不少散文,散文的本质是什么?(屏显。)散文是心的写作。——谢有顺《散文的常道》(生齐读。)二、散文阅读策略定位师:读散文,就是要读出作者那颗独特的心,那份独特的情感。同学们都学会了哪些阅读散文的策略?生:全身心地投入到散文中去体会作者的情感。