护理专业本科女生沟通能力及社会影响因素的调查分析

作者：袁爱华; 张彩虹; 张宏玉; 鲁缀香; 张杰

来源：国际护理学杂志, 2008, (4): 354-356.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.04.008

• 沟通
• 影响因素
• 横断面调查
• 护理
• 本科生

目的 了解护理本科女生沟通能力及社会影响因素,以期为护理教育提供参考.方法 对145名护理本科女生用沟通能力测量表进行调查,并用SPSS 11.5统计软件包统计分析.结果 护理本科女生沟通能力得分与国内常模比较,差异有统计学意义(t=-3.52,P=0.00),不同年级间沟通能力得分差别无统计学意义(F=0.22,P=0.64),人际沟通能力得分与年龄、母亲职业、母亲文化程度及父母亲婚姻状况有关

• 单位
  海南医学院