以专题培训为载体的网络育人路径探索与实践

作者：公惠玲; 刘娜

来源：内蒙古科技与经济, 2022, (01): 40-43.

• 高校图书馆
• 线上教学
• 培训讲座
• 网络育人
• 网络文化
• 新冠肺炎疫情

以安徽医科大学图书馆2020年和2021年开展线上信息素养专题培训为例,介绍了项目的实施背景、基本情况、创新之处和实施效果,以期为其他高校图书馆开展线上培训,实现网络育人提供借鉴和参考。

• 单位
  安徽医科大学