随着数学学科教学改革的不断深入，更多改革方向指向了信息化发展，初中数学在改革的同时，教师应该关注广泛应用微课资源。将更多数学知识内容难点以微课视频的形式呈现在学生的眼前，并引导学生更好地理解抽象数学知识以及概念，提高初中数学的教学效率和质量。初中数学微课资源的有效开发与应用是目前初中数学教师重点探讨的问题，本文主要从该角度进行研究分析，并提出相关的应用实践措施。
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