词块作为心理语流中的结构单元,通常作为一个整体来存储和记忆,可以发展语言处理能力,使语言交流更快、更方便、更有效。近年来,词块在英语习得中的作用日益成为语言学界关注的话题。通过研究,得出鼓励学生树立词块意识、加强词块自主学习、促进语法的内化、及时复习总结以及建立良好的评价制度的词块教学法对于非英语专业口语教学中的应用方式。
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