摘要

随着内地高校与台湾地区学术交流和教育往来的日益频繁,大陆高校选派学生赴台湾高校学习研修已呈常态化,高校应当成立专门工作小组,细化行前教育、过程管理、回归总结等环节,确保学生能够在多元的校园文化中健康成长。