课程思政是思想教育的关键环节，有助于提高大学生思想意识形态。课程思政与高职英语的有效融合是提高学生学习能力、思想意识形态和向国际社会讲好中国故事能力的重要手段。文章以“青春真好-海报设计”教学内容为例，在DOM教学模式中融入课程思政元素，从教学准备、教学调整、教学活动、实践活动和教学评价等几个方面进行介绍，取得一定教学效果，希望对其他学科的课程思政融入起到很好的借鉴作用。
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