摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以开封市校园网球特色学校网球课开展现状为例,直面校园网球开展现状困境,从网球课教学、教师、学生、场地器材等情况进行研究,归纳其中存在的问题,并提供开展路径,以期为其他学校更好地开展校园网球运动提供借鉴。