文章首先分析了合作学习在小学语文阅读教学中运用的意义,然后阐述了合作学习在小学语文阅读教学中的运用,包括营造良好的课堂学习氛围、合理开展分组学习、科学合理选择合作学习内容、采用多元化评价方式、教师合理指导学生的合作学习。