信息时代下课程思政建设探索——以工程地质与土质课程为例

作者：**妮; 齐丽云; 杨晓艳

来源：现代商贸工业, 2022, 43(18): 237-238.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.18.103

• 课程思政
• 混合式教学
• 课程教学
• 工程地质与土质

本文讨论信息时代下课程思政建设的理念与措施，以工程地质与土质课程为例，从纠正误解正确认识课程思政、角色转换开展思政混合式教学、集体讨论深挖思政元素、整合资源进行教学实施、收集反馈制定合理评价等五方面阐述了信息时代下课程思政改革措施，实现了思政教育与专业教育的同向同行。

• 单位
  吉林交通职业技术学院